周洪林,本名金明贤,字松涛等,1940 年生,上海人。1958 年亭林中学毕业后,保送入松江二中。欣逢三个百年校庆:入松江二中百年校庆百名校友《风采录》,获上海财经大学百年校庆书画展一等奖,为复旦大学百年校庆创新回顾万言专稿撰稿人。现历任复旦大学教授、《复旦教育论坛》特约编审、上海市华夏律师事务所律师等。有人文著作十余种。其中《现代教师读本•科学卷》,初问世时四个月内就印刷了五次。2001 年11 月22 日在中国科学院《科学时报》,提出中国传统教育《赢在起点 输在终点》的得失功过,被《新华文摘》、复旦大学出版社、教育科学出版社等众多主流媒体53所全文转载。为上海市人民政府报国务院《关于人才培养如何适应复关需要的十大宏观对策》调研报告总执笔。曾获全国城市出版社优秀著作一等奖、首届中国高等教育学会全国优秀论文奖等。
书法学习长期受复旦同人于右任熏陶,曾得王蘧常亲炙。2010年1 月1 日《文汇报》评论认为:《周洪林书法集》书写者周洪林,“接续了” 于右任、王蘧常等开拓的“百年复旦学者书法的文脉”。书法作品曾在上海、北京、新加坡、迪拜等地展出。
周洪林、范舰萍各自学书六十多年,是上海财经大学1962 年级同班同学、书法同好。合作《松涛闻莺书法集》,上海人民美术出版社2016 年版,为中国国家图书馆等入藏,美国普林斯顿大学博物馆收藏,日本国立图书馆说书法集是该馆“新增的、很有价值的收藏品”。书中提出并论证了技法、学识、襟怀等《学者书法的三种境界》万言专论,经国务院新闻办批准,于2017 年3 月15 日由中国网全文转发,作为向全国两会的献礼。
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